Problemática de equidad en las oportunidades laborales de los egresados de la carrera Ingeniera Electrónica, del Tecnológico de Costa Rica en el I semestre 2011
Justificación:
1. Opciones laborales que tienen los de la carrera Ingeniera Electrónica, del Tecnológico de Costa Rica, en el I semestre 2011.
2. Igualdad de oportunidades laborales de los egresados de la carrera Ingeniera Electrónica, del Tecnológico de Costa Rica, en el I semestre 2011.
Objetivo General:
1. Explicar la problemática de la equidad de género que hay en la sede central del Tecnológico de Costa Rica, en el I semestre 2011
Objetivos específicos:
1. Investigar las opciones laborales que tienen los egresados de la carrera Ingeniera Electrónica, del Tecnológico de Costa Rica, en el I semestre 2011
2. Diseñar un plan de promoción para el mayor ingreso de mujeres a la carrera Ingeniera Electrónica, del Tecnológico de Costa Rica, en el I semestre 2011
Marco Teórico:
Equidad de género según (Luna,K. 2010) es: "(…)Significa justicia; es decir, dar a cada cual lo que le pertenece, reconociendo las condiciones o características especificas a cada persona o grupo humano (sexo, genero, clase, religión, edad, el reconocimiento de diversidad, sin que esto signifique razón para discriminación”.
Oportunidad Laboral " hace referencia a las chances que tiene un persona de mejorar su situación en el trabajo. una oportunidad laboral puede ser la posibilidad de un ascenso, una oferta de contratación o la propuesta de iniciar un nuevo emprendimiento o proyecto"
Ingeniería según Jorge Uribe es "(.....)el desarrollo y aplicación del conocimiento científico y tecnológico para satisfacer las necesidades de la sociedad, dentro de los condicionantes físicos, económicos, humanos y culturales."
El Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR) es una institución nacional autónoma de educación superior universitaria, dedicada a la docencia, la investigación y la extensión de la tecnología y ciencias conexas para el desarrollo de Costa Rica. Fue creado mediante Ley No. 4777 del 10 de junio de 1971
Estado de la cuestión:
Un estudio realizado en la Universidad de Costa Rica, muestra que en el año 2000 el ingreso de mujeres era de un 51,43%, por otro lado el otro 48,57% correspondía al ingreso de hombres. Sin embargo a lo que correspondía con el ingreso a carreras de ingeniería han sobrepasado en mucho la cantidad de hombres con respecto a la cantidad de mujeres, estas últimas con apenas 28,26% del total de aspirantes a las ingenierías, en el campo de ingeniería eléctrica en la UCR el ingreso de mujeres fueron sumamente bajos, apenas con un 0,3894; para que esto sea aceptable debería estar en un rango de entre 0,8 y 1.
Marco metodológico :
1.Tipo de estado o investigación:
El proyecto es una investigación cuantitativa dado que, se realizaran encuestas para saber el porcentaje, de estudiantes que han tenido problemas de equidad de género, en el Tecnológico de Costa Rica
2. Características del público meta:
Edad entre 18 y 20 años, ambos sexos, ingenierías, principalmente ingeniería electrónica.
3. Recurso humano que participa:
Dos integrantes, hombres, entre 18 y 19 años, estudiantes de ingeniería en producción industrial e ingeniería electrónica. Estudiantes regulares del Tecnológico de Costa Rica, en el primer semestre.
4. Técnicas de recolección de datos y materiales.
Se realizaran dos métodos que serán:
-Encuestas-
Entrevistas: a los profesores del Tecnológico de Costa Rica, de la carrera Ingeniería Electrónica, para saber si es cierto que ocurren problemas relacionados a la equidad de género en la carrera antes citada.
5. Cronograma:
Etapa 1:
Objetivo: Investigar las opciones laborales que tienen los egresados de la carrera Ingeniera Electrónica, del Tecnológico de Costa Rica, en el I semestre 2011.
Actividades: encuestas a estudiantes egresados del Tecnológico de Costa Rica, de la carrera Ingeniería Electrónica, para saber las opciones laborares que han tenido.
Etapa 2
:
Objetivo: Diseñar un plan de promoción para el mayor ingreso de mujeres a la carrera Ingeniera Electrónica, del Tecnológico de Costa Rica, en el I semestre 2011
Actividades: entrevistas a los profesores del Tecnológico de Costa Rica, de la carrera Ingeniería Electrónica, para conocer que opinan ellos sobre, como se puede lograr que más mujeres entren a la carrera Ingeniería Electrónica.
Presupuesto
Rubro Monto solicitado Total
Personal
Marco Mora 3000 3000
Andy Bolaños 2800 2800
Materiales y Suministros
Fotocopiado 2500
Impresión 2500
Total de gastos
Un estudio realizado en la Universidad de Costa Rica, muestra que en el año 2000 el ingreso de mujeres era de un 51,43%, por otro lado el otro 48,57% correspondía al ingreso de hombres. Sin embargo a lo que correspondía con el ingreso a carreras de ingeniería han sobrepasado en mucho la cantidad de hombres con respecto a la cantidad de mujeres, estas últimas con apenas 28,26% del total de aspirantes a las ingenierías, en el campo de ingeniería eléctrica en la UCR el ingreso de mujeres fueron sumamente bajos, apenas con un 0,3894; para que esto sea aceptable debería estar en un rango de entre 0,8 y 1.
Marco metodológico :
1.Tipo de estado o investigación:
El proyecto es una investigación cuantitativa dado que, se realizaran encuestas para saber el porcentaje, de estudiantes que han tenido problemas de equidad de género, en el Tecnológico de Costa Rica
2. Características del público meta:
Edad entre 18 y 20 años, ambos sexos, ingenierías, principalmente ingeniería electrónica.
3. Recurso humano que participa:
Dos integrantes, hombres, entre 18 y 19 años, estudiantes de ingeniería en producción industrial e ingeniería electrónica. Estudiantes regulares del Tecnológico de Costa Rica, en el primer semestre.
4. Técnicas de recolección de datos y materiales.
Se realizaran dos métodos que serán:
-Encuestas-
Entrevistas: a los profesores del Tecnológico de Costa Rica, de la carrera Ingeniería Electrónica, para saber si es cierto que ocurren problemas relacionados a la equidad de género en la carrera antes citada.
5. Cronograma:
Etapa 1:
Objetivo: Investigar las opciones laborales que tienen los egresados de la carrera Ingeniera Electrónica, del Tecnológico de Costa Rica, en el I semestre 2011.
Actividades: encuestas a estudiantes egresados del Tecnológico de Costa Rica, de la carrera Ingeniería Electrónica, para saber las opciones laborares que han tenido.
Etapa 2
:
Objetivo: Diseñar un plan de promoción para el mayor ingreso de mujeres a la carrera Ingeniera Electrónica, del Tecnológico de Costa Rica, en el I semestre 2011
Actividades: entrevistas a los profesores del Tecnológico de Costa Rica, de la carrera Ingeniería Electrónica, para conocer que opinan ellos sobre, como se puede lograr que más mujeres entren a la carrera Ingeniería Electrónica.
Presupuesto
Rubro Monto solicitado Total
Personal
Marco Mora 3000 3000
Andy Bolaños 2800 2800
Materiales y Suministros
Fotocopiado 2500
Impresión 2500
Total de gastos
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